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Clases preparación examen B1 (PET)

¿Quieres aprender inglés? ¿Necesitas un certificado para demostrar tus conocimientos del inglés? En Academia EducA Benidorm encontrarás lo que estás buscando, la mejor opción en todo Benidorm, situados en el centro en la Avenida de los Limones, somos una de las mejores academias si tienes pensado examinarte de alguno de los exámenes de Cambridge como el A2 (KET), B1 (PET), B2 (FIRST), C1 (ADVANCED) o C2 (CPE).

En el curso de preparación para el examen B1 preparamos a nuestros alumnos para que una vez se examinen, consigan la siguiente evaluación global:

  • – El alumno es capaz de comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio.
  • – Sabe desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante un viaje por zonas donde se utiliza la lengua.
  • – Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal.
  • – Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes.

La evaluación de la comprensión auditiva es:

  • – Comprender las ideas principales cuando el discurso es claro y normal y se tratan asuntos cotidianos que tienen lugar en el trabajo, en la escuela, durante el tiempo de ocio, etc.
  • – Comprender la idea principal de muchos programas de radio o televisión que tratan temas actuales o asuntos de interés personal o profesional, cuando la articulación es relativamente lenta y clara.

La evaluación de la comprensión lectora es:

  • – Comprender textos redactados en una lengua de uso habitual y cotidiano o relacionada con el trabajo.
  • – Comprender la descripción de acontecimientos, sentimientos y deseos en cartas personales.

La evaluación de la interacción oral es:

  • – Sé desenvolverme en casi todas las situaciones que se me presentan cuando viajo donde se habla esa lengua.
  • – Puedo participar espontáneamente en una conversación que trate temas cotidianos de interés personal o que sean pertinentes para la vida diaria (por ejemplo, familia, aficiones, trabajo, viajes y acontecimientos actuales).

La evaluación de la expresión oral es:

  • – Sé enlazar frases de forma sencilla con el fin de describir experiencias y hechos, mis sueños, esperanzas y ambiciones.
  • – Puedo explicar y justificar brevemente mis opiniones y proyectos.
  • – Sé narrar una historia o relato, la trama de un libro o película y puedo describir mis reacciones.

La evaluación de la expresión escrita es:

  • – Soy capaz de escribir textos sencillos y bien enlazados sobre temas que me son conocidos o de interés personal.
  • – Puedo escribir cartas personales que describen experiencias e impresiones.

Aspectos cualitativos del uso de la lengua hablada

ALCANCE. Tiene un repertorio lingüístico lo bastante amplio como para desenvolverse y un vocabulario adecuado para expresarse, aunque un tanto dubitativamente y con circunloquios, sobre temas tales como su familia, sus aficiones e intereses, su trabajo, sus viajes y acontecimientos actuales.  

CORRECCIÓN. Utiliza con razonable corrección un repertorio de fórmulas y estructuras de uso habitual y asociadas a situaciones predecibles.

FLUIDEZ. Puede continuar hablando de forma comprensible, aunque sean evidentes sus pausas para realizar una planificación gramatical y léxica y una corrección, sobre todo en largos periodos de expresión libre.

INTERACCIÓN. Es capaz de iniciar, mantener y terminar conversaciones sencillas cara a cara sobre temas cotidianos de interés personal. Puede repetir parte de lo que alguien ha dicho para confirmar la comprensión mutua.

COHERENCIA. Es capaz de enlazar una serie de elementos breves, diferenciados y sencillos para formar una secuencia lineal de ideas relacionadas.

(http://institutodeidiomas.us.es/pruebas-acreditacion-informacion-niveles)

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